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高等教育
基于核心素养的气候学课程教学模式创新研究
郭漪然;赵荻;
2025年36期 No.636 1-3页
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基于项目式学习的高等数学教学路径探索
何旺盛;
2025年36期 No.636 4-6页
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职业教育
中职服装设计与工艺专业学生实践能力培养策略
费冉;
2025年36期 No.636 7-9页
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中职数学课堂中分层教学模式的构建策略
陈美花;
2025年36期 No.636 10-12页
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理实一体化在中职电工电子教学中的应用
郑子赋;
2025年36期 No.636 13-15页
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财税智能化浪潮下中职会计专业教学实践探析
胡利元;
2025年36期 No.636 16-18页
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数字化背景下中职电子商务课程改革的探索与实践
黄惠娇;
2025年36期 No.636 19-21页
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中职数控技术应用专业“项目化教学模式”实施的探讨
李倩;
2025年36期 No.636 22-24页
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基于专业需求的中职数学模块化教学模式实践路径
陈玲玲;
2025年36期 No.636 25-27页
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中职学校以职业体验提升劳动教育质量的路径研究
葛小梅;
2025年36期 No.636 28-30页
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基于核心素养的中职语文课程改革探索研究
曾卫和;
2025年36期 No.636 31-33页
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智能财税时代下中职学校会计专业教学实践
谢小华;
2025年36期 No.636 34-36页
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后方法视域下的中职英语教学策略探究
夏莉;
2025年36期 No.636 37-39页
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教学研究
指向编程思维的初中信息科技教学路径探究
庄强兵;
2025年36期 No.636 40-42页
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基于大概念的初中生物教学实践研究
焦晓琳;
2025年36期 No.636 43-45页
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智慧学习环境下初中数学教学策略探究
陈文琴;
2025年36期 No.636 46-48页
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体验式教学法在初中数学教学中的应用
张彩瑞;
2025年36期 No.636 49-51页
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初中语文教学中多元化教学方法运用研究
吴仙英;
2025年36期 No.636 52-54页
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“双减”背景下初中数学课后作业设计方法探究
柯晓瑜;
2025年36期 No.636 55-57页
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数形结合思想在初中数学教学中的渗透价值及路径
任清珍;
2025年36期 No.636 58-60页
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在初中语文课堂中培养学生审辩式思维的实践研究
范晓蓉;
2025年36期 No.636 61-63页
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思维品质导向下的初中英语阅读教学策略
叶红艳;
2025年36期 No.636 64-66页
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“问题链”教学在初中数学教学中的运用
蔡旭春;
2025年36期 No.636 67-69页
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初中生物学跨学科教学策略研究
刘娟;
2025年36期 No.636 70-72页
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高中地理课堂中培养学生核心素养的方法分析
于清涛;
2025年36期 No.636 73-75页
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初中历史教学中“读、思、达”教学法的应用
陈言怡;
2025年36期 No.636 76-78页
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以核心素养为指向的高中生物学教学研讨
王金林;
2025年36期 No.636 79-81页
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基于核心素养培养的中学物理模型教学研究
张红;
2025年36期 No.636 82-84页
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初中历史教学中培养学生时空观念的研究
董梦会;
2025年36期 No.636 85-87页
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九年一贯制学校中小学英语衔接教育实践策略研究
修微;
2025年36期 No.636 88-90页
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基于任务驱动的初中语文名著整本书阅读教学模式新探
雷敬娜;
2025年36期 No.636 91-93页
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初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力
姚丽理;
2025年36期 No.636 94-96页
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教学动态
初中信息科技教学中引入人工智能技术的价值与路径
张贵年;
2025年36期 No.636 97-99页
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基于项目式学习的高中英语教学策略
张敏;
2025年36期 No.636 100-102页
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项目式学习在高中历史教学中的实践探索
季小燕;
2025年36期 No.636 103-105页
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简析提问式教学法在初中语文教学中的应用
董宇;成向坤;
2025年36期 No.636 106-108页
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初中地理跨学科主题式教学的实践探索
张明惠;
2025年36期 No.636 109-111页
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高中生物学教学中学生科学思维能力培养探索
李艳玲;
2025年36期 No.636 112-114页
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项目式学习在初中物理教学中的应用策略
严荣;
2025年36期 No.636 115-117页
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问题串在初中数学课堂教学中的应用
谭志美;
2025年36期 No.636 118-120页
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核心素养下初中英语读写结合教学实践
王金玲;
2025年36期 No.636 121-123页
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信息技术在初中物理实验教学中的应用探究
李艺容;
2025年36期 No.636 124-126页
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体验式教学在初中道德与法治教学中的应用初探
王立宏;
2025年36期 No.636 127-129页
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新课标指导下的高中语文实践性教学探究
王长安;
2025年36期 No.636 130-132页
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学习进阶理论视域下的初中生物教学探究
周玲;
2025年36期 No.636 133-135页
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人工智能素养培养导向下的高中信息技术教学策略
尹艳;
2025年36期 No.636 136-138页
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中学语文阅读教学中批判性思维培养的策略
高洁;
2025年36期 No.636 139-141页
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基于学科核心素养的高中生物大单元教学路径
王丽国;
2025年36期 No.636 142-144页
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基于信息技术的高中生物实验教学实施策略
邓宝媛;
2025年36期 No.636 145-147页
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技术赋能初中道德与法治教学的现实路径
赵罗艳;
2025年36期 No.636 148-150页
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创设情境教学法在高中生物复习课中的应用研究
冯晓燕;
2025年36期 No.636 151-153页
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艺术素养教育
核心素养背景下初中美术欣赏课教学研究
陈锦州;
2025年36期 No.636 154-156页
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初中音乐教学中培养学生乐感的策略
秦艳霞;
2025年36期 No.636 157-159页
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中考体育项目耐久跑教学策略探究
唐全年;
2025年36期 No.636 160-163页
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教育管理
释放压力，激发活力，提升动力——浅谈历史类班级高考生班级管理
屈春明;
2025年36期 No.636 164-166页
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